1e druk
Op welke manier kunnen (beginnende) leraren technologie en ICT inzetten als hulpmiddel bij het leren, lesgeven en organiseren van onderwijs?
OnderWijs met ICT geeft inzichten, achtergronden en ideeën voor het inzetten van technologie en ICT in het onderwijs. Hierbij leggen de auteurs de nadruk op de...
... read more1e druk
In onze kennisintensieve samenleving neemt het aanbod van informatie voortdurend toe. Het is essentieel dat leerlingen de vaardigheden leren om die veelheid aan informatie te hanteren. Ze moeten de benodigde informatie kunnen opsporen, beoordelen en effectief en zorgvuldig gebruiken. Het onderwijs h...
... read more1e druk
De informatie- en communicatietechnologie (ICT) kent vele, vaak verrassende toepassingsmogelijkheden voor het onderwijs in een vreemde taal. In dit boek worden deze nieuwe mogelijkheden uitgewerkt. Allereerst behandelen de auteurs de veranderingen, vernieuwingen en verbeteringen die de recente invoe...
... read more1e druk
In Stilstaan bij een haastig medium beschrijft Marcel Mirande een aantal gevolgen van de digitale revolutie voor het onderwijs. Vier facetten staan centraal: de doelen van het onderwijs, de organisatie, de leerkrachten en de lerenden. Daarnaast komt het innovatieve vermogen van het onderwijs aan bod...
... read more1e druk
Internet heeft aan docenten in het talenonderwijs veel te bieden. Denk aan de enorme hoeveelheid authentiek materiaal dat in de les gebruikt kan worden, zoals krantenartikelen en toeristische informatie. Maar ook informatie of discussiegroepen over het talenonderwijs en taaldidactiek zijn via Intern...
... read more