NT2-onderwijs

In de Nederlandse taal hoor of lees je ?om de haverklap? uitdrukkingen: je collega?s gaan ?aan de slag?, mensen vragen of je Nederlands al ?onder de knie hebt? en je docent vraagt of je met zijn instructie ?uit de voeten kunt?. Als Nederlands niet je moedertaal is, is daar vaak ?geen touw aan vast t...

Telefoneren is een belangrijke vaardigheid in de Nederlandse samenleving. Om een kind ziek te melden op school of om uit te zoeken waar je een aanhanger kunt huren: voor de meest uiteenlopende zaken grijpen we de telefoon. Het is dus niet voor niets dat 'telefoneren' veel voorkomt in de eindtermen v...

Foutloos spellen blijkt voor veel studenten in het hoger onderwijs niet vanzelfsprekend. Ook menig afgestudeerde worstelt hier nog mee. Voor de meeste van hen vormt werkwoordspelling het grootste struikelblok. Psycholinguïstisch onderzoek heeft uitgewezen dat dit niet komt door een gebrek aan kenni...

Dictoglos is een werkvorm voor het taalonderwijs, waarbij de interactie tussen taalleerders centraal staat en verschillende taalvaardigheden tegelijkertijd worden geoefend. Naar aanleiding van een luisteroefening maken cursisten, in overleg met elkaar, een grammaticaal en lexicaal correcte reconstru...