Pedagogisch onderwijs

Vind hier je educatieve uitgaven voor het pedagogisch onderwijs. Ben je student? Bestel dan je studieboeken direct met 5% studentenkorting. Ben je docent? Vraag dan een beoordelingsexemplaar of aanvullend docentenmateriaal aan. Onze boeken en Bookshelf e-books worden snel geleverd, zodat je meteen aan de slag kunt!

Lijst Foto-tabel

Artikelen 1 tot 12 van 22 in totaal

per pagina
Pagina:
  1. 1
  2. 2
  • Les is meer

    Les is meer

    Peter Teitler, Ruben Teitler

    1e druk

    Leverbaar vanaf februari 2020

    Om lessen leuk en leerzaam te laten zijn, is het belangrijk dat de leraar de regie heeft over wat er in de klas gebeurt. Van leraren wordt verwacht dat zij een veilig leer- en leefklimaat creëren en de relatie goed houden tussen leraar en klas en tussen leerlingen onderling. De uitgave Les is meer ...

    ... lees meer
  • Leren van kunst

    Leren van kunst

    Olga Potters, Suzan Lutke

    1e druk

    Creativiteit met verbeeldingskracht als fundament is van groot belang voor opgroeiende kinderen. Creativiteit is een ingewikkeld begrip. Als je het vastlegt, in leerlijnen verwoordt of in stappen beschrijft, kan het als los zand tussen je vingers wegsijpelen. Toch kun je veel dingen doen en leren om...

    ... lees meer
  • Cyclisch onderwijs ontwerpen

    Cyclisch onderwijs ontwerpen

    Anouke Bakx, Anje Ros, Erik Bolhuis

    2e druk

    Als leerkracht sta je voor de uitdagende taak om je leerlingen voor te bereiden op de toekomst. Vanwege de aanhoudende stroom van onderwijsvernieuwingen, razendsnelle technologische ontwikkelingen en eisen van ouders moeten leerkrachten hun manier van werken steeds veranderen. Maar hoe doe je dat?


    ...

    ... lees meer
  • Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding

    Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding

    Jos van der Wal, Jacob de Wilde, Ineke de Mooij

    5e druk

    Jongeren ontwikkelen in de adolescentie een eigen identiteit. Ze stellen vragen als ‘Wie ben ik?’, ‘Wat kan ik?’ en ‘Wat wil ik?’ De toenemende individualisering daagt jongeren nog meer uit zélf op zoek te gaan naar antwoorden op deze vragen en zo actief vorm te geven aan hun eigen iden...

    ... lees meer
  • Ontwikkeling in de groep

    Ontwikkeling in de groep

    Marianne Luitjes, Ilona de Zeeuw-Jans

    2e druk

    Kinderen en jongeren leren veel van de groepen waarin ze tijd doorbrengen en daarom hebben hun ervaringen binnen groepsverband grote invloed op hun ontwikkeling. Omgekeerd bepalen individuele kinderen en jongeren de groepsdynamiek. Professionals die op een adequate manier dergelijke processen van ki...

    ... lees meer
  • Culturele diversiteit in de klas

    Culturele diversiteit in de klas

    Hans van der Heijde, Luuk Kampman, Klaas Bruin

    6e druk

    De culturele diversiteit van de Nederlandse samenleving is permanent in beweging. Om daaraan recht te doen, moeten leraren zuiver omgaan met verschillen en overeenkomsten tussen leerlingen in de klas. Maar hoe leer je dat en hoe breng je dat als leraar over op je leerlingen? Culturele diversiteit in...

    ... lees meer
  • Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context

    Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context

    Ruben Fukkink, Ron Oostdam

    1e druk

    In de onderwijswereld komt er steeds meer aandacht voor urban education, oftewel onderwijs en opvoeding in een stedelijke context. Werken in de stad vraagt om specifieke onderwijs- en opvoedingsvaardigheden. Leraren en pedagogen in opleiding moeten niet alleen startbekwaam, maar ook stadsbekwaam wor...

    ... lees meer
  • Begeleiden van actief leren

    Begeleiden van actief leren

    Linda van den Bergh, Anje Ros

    1e druk

    Steeds meer scholen kiezen voor actief leren, waarbij leerlingen tegelijk werken aan kennisdoelen en aan de voor hun toekomst zo belangrijke ?21e eeuwse vaardigheden?. Zelfsturing en samenwerking zijn daarbij essentieel. Het aanleren van deze vaardigheden vraagt een coachende, begeleidende rol van d...

    ... lees meer
  • De pedagogisch sensitieve leraar

    De pedagogisch sensitieve leraar

    Anouke Bakx

    1e druk

    Al enige tijd benadrukt onder andere het ministerie van OCW de kwaliteit van de leraar en het realiseren van hoge(re) leeropbrengsten door leerlingen. Een positief pedagogisch klimaat draagt bij aan goede leeropbrengsten. De pedagogisch sensitieve leraar maakt écht het verschil, maar hoe? Dit boek ...

    ... lees meer
  • Gemotiveerd leren en lesgeven

    Gemotiveerd leren en lesgeven

    Anje Ros, Jos Castelijns, Anne-Marieke van Loon, Kris Verbeeck

    1e druk

    Gemotiveerde leerlingen zijn betrokken, nieuwsgierig en gaan goed om met uitdagingen en tegenslagen. Zij halen vaak betere schoolresultaten. Veel leerlingen zijn echter niet gemotiveerd: zij vinden het saai op school en hun betrokkenheid bij schoolse taken neemt af. Gemotiveerd leren en lesgeven is ...

    ... lees meer
  • Hoe bedenk je het?!

    Hoe bedenk je het?!

    Jenny de Bode, Lia Nijman

    1e druk

    Leerkrachten in het basisonderwijs moeten continu prikkelen, stimuleren, motiveren en nieuwe invalshoeken bedenken. Zo bevorderen zij een onderzoekende en nieuwsgierige leerhouding bij hun leerlingen. Dat vraagt van hen de nodige flexibiliteit en inventiviteit, kortom een enorm creatief denkvermogen...

    ... lees meer
  • Opbrengstgericht leren, meer dan presteren

    Opbrengstgericht leren, meer dan presteren

    Bram de Muynck, Dick Both, Elsbeth Visser-Vogel (red.)

    1e druk

    Opbrengstgericht en handelingsgericht werken (OGW en HGW) zijn de afgelopen jaren in hoog tempo doorgevoerd in scholen met als doel de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Als leraar wil je niet dat deze manieren van werken tot gevolg hebben dat je juist minder goed aan kunt sluiten bij de ond...

    ... lees meer

Lijst Foto-tabel

Artikelen 1 tot 12 van 22 in totaal

per pagina
Pagina:
  1. 1
  2. 2